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淺析近幾年312心理學專業綜合考試命題規律!

來源:中公研招網 | 更新時間:2020-07-30 11:20:59

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  2020時間已過一大半,對于備戰2021考研考生而言當前正是暑期強化階段,現階段考研大綱成為考生關注焦點。中公考研心理學教研室為大家總結了312心理學專業基礎綜合考試近三年命題規律,希望能幫助大家在復習的過程中找對方向,事半功倍。

  總體而言,312的考試題目偏重對基礎內容的考查,整體難度不大,同時312考查也呈現出一些新的特點:

  1. 除了單純而直接考查知識點的記憶以外,與實際生活中的現象或例子結合的考題形式也愈加豐富,主要體現在選擇題和綜合題方面。另外部分考題需要學生能對已經掌握的知識進行總結概括,通過分析才能得出答案。

  例如,2020年第71題對于教育心理學建構主義學習理論的考查,就需要同學們在理解掌握建構主義學習理論基本觀點的前提下,能夠梳理出其所倡導的學習和教學方式。所以在學習的過程中,除了理解記憶之外,還要能夠對知識點進行深入思考,培養用知識解釋現實現象的意識和能力,同時也要提高自己抓住知識核心思想觀點的能力。

  2. 學科間結合的考點越來越多,出題形式也愈加靈活。

  例如,2019年的兩道綜合題,第81題通過對斯伯林部分報告法的考查,既考查了普通心理學中記憶的內容,又考查了實驗心理學中相應實驗的優缺點及其改進;第82題通過材料的呈現,對發展心理學和教育心理學中的重要理論進行了結合考查。除此之外,實驗、統計、測量也常常結合考查。因此,就需要同學們在復習的過程中,關注不同科目之間共性的內容,一方面要建立起不同學科之間內容的聯系,形成知識框架或者知識鏈;另一方面,要建立不同學科思維,能從不同的角度思考同一個知識點。通過兩方面的結合,達到多角度認識知識的目的。

  3. 重點恒重,會以不同的形式重復考查,同時也要注意細節性知識的考查。

  例如教育心理學中自我價值理論(學習動機社會認知理論)在2019年以選擇題形式考查過,在2020年則以簡答題的形式再次進行了考查;2018年第17題直接呈現普通心理學教材上的一張圖片讓大家判斷相應的情緒理論,2019年第40題關于實驗心理學中情緒主觀體驗測評方法的考查,都屬于細節性的考查。因此在復習的過程中,一方面要區分重點,對于重點知識,不論近幾年是否考查過,也不論考查形式如何,都要作為重點復習,同時做應對各種考查形式的準備;另一方面,注意把握細節性知識,包括重點內容中比較容易忽略的小的知識點和就整個科目而言不太重要的章節的內容。當然就目前考查情況分析,細節性考查一般出現在選擇題中,因此大家不需要花費太多時間,只需要在復習過程中能做到再認即可。

  4. 知識間的對比性考查越來越多。

  同學們在復習的過程中,肯定會發現,心理學中有很多概念成對出現,需要辨別;很多理論的提出都是建立在對前人理論的批判、繼承和發展基礎之上,因此不可避免的存在千絲萬縷的聯系,同時又有自己的獨特性。這種彼此之間的聯系與區別就為我們提供了新的考查角度。例如,2018年第78題關于教育心理學學習理論中發現學習和接受學習的對比;2020年第77題考查情緒和情感的聯系與區別,第81題考查注意過濾器理論和衰減理論的異同。因此,這就需要同學們在復習的過程中,要善于總結概括,善于發現知識之間的異同。

  5. 題目難度具有梯度性,從近三年考研試題分析發現,考試內容本身具有較為明顯難度分層。其中,60%的考點是較為基礎的內容,同學對這部分內容也較為容易掌握,25%的知識點是屬于中等難度的知識,這部分需要付出更為多的耐心去掌握,還有15%的考點是需要付出更多努力并能夠提高自己的綜合能力。

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  以上是中公研招網為大家總結的“淺析近幾年312心理學專業綜合考試命題規律!”,如果有更多關于專業課備考問題,希望對各位小伙伴們有所幫助,更多專業課備考問題在中公研招網專業課備考頻道!

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【責任編輯:范秀霞】

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